5月30日，国家消防救援局举行首场新闻发布会，三位新闻发言人亮相。会上，国家消防救援局新闻发言人、办公室高级指挥长李万峰介绍，今年以来已发生电动自行车火灾10051起，造成35人死亡。从引发火灾的原因看，电气故障和用火不慎是诱发火灾的主要原因，这两类原因诱发的火灾占到了火灾总数的近一半，分别为26.2%、22.3%。

校园消防安全一直受到广泛关注，“六一”国际儿童节即将到来，国家消防救援局新闻发言人、消防监督司一级指挥长孙毅军在回答人民网记者提问时表示，今年春季开学至今（3月1日到5月27日），全国学校共发生火灾516起，总数同比去年上升了2%。从火灾发生的场所看，幼儿园、托育机构火灾占学校火灾总数的15.1%，小学火灾占总数的16.2%，中学的火灾占总数的25.8%，大学及职业技术学院占总数的33.7%，校外培训机构、成人教育机构、特殊教育学校等占总数的9.2%，这其中就包括引起广泛关注的5月2日河南大学大礼堂火灾，和5月25日中国传媒大学学生公寓宿舍火灾。校园的消防安全形势仍然不容乐观。

总结学校火灾的原因和教训，孙毅军认为，暴露出最主要的问题是：部分学校对消防安全重视程度不够，消防安全主体责任落实不到位，消防安全管理存在漏洞，消防安全自查自改不彻底；同时，也普遍存在消防安全宣传教育培训流于形式，学生及教职工消防安全意识薄弱等问题。

针对学校火灾多发实际，消防部门采取了哪些措施？孙毅军介绍，一是组织校园自查。指导各地约谈学校消防安全责任人、管理人，督促其落实主体责任，组织对重点部位和容易引发火灾的安全风险隐患进行自查，开展电气线路、电器设备安全检测，发现问题及时整改。

二是实施督导检查。指导各地教育、消防部门组成联合工作组，聘请第三方专家、抽调业务骨干对学校自查自改情况开展督导检查。国家消防救援局也联合教育部派出了工作指导组，对学校主体责任落实情况进行了专项督导检查。

三是开展宣传培训。联合教育部门制作消防宣传培训资料和课件、火灾案例警示片，指导学校教职工广泛开展消防培训。3月中旬，国家消防救援局联合教育部举办了“学校火灾逃生疏散演练公开课”直播活动，组织各级各类学校师生员工观看。

四是强化消防演练。指导学校加强微型消防站建设，强化应急处置等业务培训，与辖区消防救援站开展联勤联训。指导制修订消防疏散预案，尤其是夜间的预案，强调必须结合住宿人员的数量、教职工值班安排，明确责任分工和应急处置程序，并通过演练磨合完善预案。

孙毅军告诉记者，下一步，消防部门将继续强化与教育部门的信息共享、联合检查等工作机制，共同指导各地制定针对性防范措施，最大限度压降学校火灾事故。