最近和一位科技型企业负责人聊天，他说这两年领导干部到他们企业调研的频次明显增加，而且来了问得都很细，有的问得还很专业。这让他感觉很欣喜，其原因不仅仅是企业受到了重视，而是更多领导干部开始关注科技、了解科技、学习科技了。

领导干部主动学科技，应该是近几年较为普遍的现象。从新闻报道可以看到，现在很多领导干部的考察调研、学习培训、专题讲座等，都有与科技相关的内容。

这是一种十分可喜的现象，因为对当今领导干部来说，就是要多学点科技、多懂点科技。

懂科技，才能善决策，才能促进经济高质量发展。现在，科技创新居于国家发展全局工作的核心位置，科技对经济社会发展的支撑作用日益凸显，领导干部只有对相关科技知识有所了解，其决策才能更科学、更务实。比如，一个地方要发展经济，如果领导干部对科技这个“第一生产力”认识不深，对“创新驱动发展”的底层逻辑理解不透，就可能在制订规划时忽视科技，进而错失发展良机。还比如，谋划产业发展时，如果对某项技术的发展现状、应用前景了解不多，对产业所需的要素支撑条件缺乏认知，就可能造成决策失误。现实中，有的地方盲目上马智算中心造成闲置浪费，有的跟风布局光伏产业、新能源汽车产业等带来烂尾，都是这方面原因造成的。

其实，不仅是发展经济，现在哪个领域的工作都离不开科技的赋能。无论是发展智慧农业、建设智慧城市，还是保护生态环境、促进文化发展，以及教育医疗、金融证券、交通运输等各方面事业发展，都需要科技的加持。如果领导干部缺乏相应的科技素养、科学思维，对生物育种、数字孪生、大数据分析、人工智能大模型、下一代互联网等这些新技术不了解，习惯于用老经验、老办法去抓工作，就可能事倍功半，甚至贻误事业发展。

2026年4月30日，工作人员在低速动力电池生产线上忙碌。新华社记者 黄博涵 摄

要懂科技，就要学科技。领导干部应自觉加强科技前沿知识的学习，跟踪了解科技发展动态，特别是加强对新一代信息技术、新能源、新材料、机器人、生物医药，以及量子科技、脑机接口、具身智能等技术的了解。通过学习，准确把握科技发展趋势，增强对科技创新引领产业创新的战略预判能力。

对领导干部来说，读书看报、参加培训是学习，走进高校、科研院所、科技型企业调研，实地感知前沿科技和产业应用也是学习。要走出机关大院，走进科技创新一线，同科研人员交朋友，听取他们的真知灼见，了解科技创新的新进展、新趋势，找到新科技新应用与本地区本行业发展相结合的可行路径，让科技这个最大“变量”转化为促进高质量发展的最强“增量”。

来源：科技日报