3-6岁儿童的记忆发展的特点是:
1、无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;
2、记忆的理解和组织程度逐渐提高;
3、形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;
4、记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。
遗忘曲线表明,遗忘在学习以后立即开始,而且遗忘的过程在最初时期进展最快,以后逐渐缓慢。
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