长城网·冀云客户端特约评论员 土土绒

某培训机构让孩子们蒙眼感知色彩。图片来源：新华每日电讯

“一篇文章阅读2遍至3遍实现过目不忘、倒背如流；每天可以阅读几十本书并存入大脑库……”《法治日报》近日调查发现，市场上主打“全脑开发”概念的教育机构不在少数，它们往往宣称自己的课程基于“左右脑分工”理论设置，甚至声称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。

那么，“全脑开发”真的如此神奇？

当然不是。

这些培训机构宣称，只要上了自家的全脑教育课程，孩子就能秒变成为创作记忆大师，“专注力提升5至10倍”“记忆力提升20倍”“阅读能力提升20倍”……更令人震惊的是，一些教育机构还声称自己有神乎其技的脑屏开发法，可以让孩子蒙眼识字，甚至时空穿越。

如此匪夷所思的“神奇”效果，加上高额的培训费用，相信大多数人已经敏锐嗅到了一丝“智商税”的气息。而媒体调查也证实了这一点。在这些教育机构中，高达上万元的课程，老师却可能是临时招聘来的，没有教师资格，也能承担教学工作，“只要能骗过家长就行”。还有家长反映，类似的课件网上资源一大堆，老师上课也就是对着教材照本宣科。

看来，这就是传说中的只要胆子大，骗你没商量。打着“神经科学”“全脑开发”的旗号，编造一套看上去很“专业”的话术，再利用家长的教育焦虑，就可以狠狠“收割”家长的“钱袋子”。为了吸引家长“入局”，不少机构还利用“免费测试”等手段当“诱饵”，用种种说辞激发放大家长的焦虑情绪，产生购买课程的紧迫感。一整套推销手段极其“丝滑”，让人明显感受到“割韭菜”的冲动，却丝毫看不出教育的内涵。

实际上，这样的教育“生意经”，近几年来媒体已经多次曝光过。比如，山东广电的《生活帮》节目调查“蒙眼识字”后发现，所谓的神奇功效，秘诀就在于眼罩下方有一个小小的缝隙，孩子可以透过缝隙看眼前的书，从而造成“蒙眼识字”的假象。浙江慈溪一家宣称可以教孩子蒙眼读卡、“遥感”物体的培训机构，也被发现“蒙眼读卡”实际上就是教孩子偷看。后经法院审理，培训班负责人王某被判有期徒刑9个月，缓刑1年3个月，并处罚金1万元。

孩子的大脑确有很大的开发潜能，但需要以科学的方法循序渐进，哪有什么一蹴而就的捷径？家长们“望子成龙”的心态可以理解，但是愿望再美好，也要尊重客观规律。怀着“走捷径”的心态赶路，最后往往走向了“陷阱”，成为骗子的“捕猎”对象。

此外，有些课程营销涉嫌传销，有些机构售卖的开发智力的“高端设备”竟是三无产品……对这类存在明显问题的培训机构，市场、教育、公安等各部门应通力合作，加强日常监管，一旦发现问题，该取缔取缔，该处罚处罚。

要相信“脑科学”不要轻信“伪科学”，要重视教育但不要制造教育焦虑。不能再让所谓的“全脑开发”坑害消费者了，这不仅伤害了家长的“钱包”，更可能耽误孩子的教育。