即使当孩子出现 一些你认为非常严重的道德问题， 也请首先控制好情绪。 不要轻易给孩子「贴标签」， 反思一下自己的教养方式， 冷静、谨慎地想一想 应对孩子不当行为的措施， 才不致对孩子成长有负面的影响。

故事是这样的： 大概是四岁多的时候吧。 爸爸带着他去一位叔叔家玩。 他很快被叔叔家的小飞机模型吸引了。 玩了一会儿觉得特别喜欢，真的很想要。 于是趁大家不注意就偷偷揣起来了。 跟爸爸回家的路上， 他心里特别纠结、特别难受， 实在忍不住还是跟爸爸「坦白」了， 说自己偷拿了人家的小飞机。 爸爸沉默了一下。

他至今清楚记得爸爸当时短暂的沉默， 和站在路边害怕至极的他。 然后，爸爸态度很温和地对他说： 「咱们一起回去把小飞机还给叔叔吧， 爸爸以后再给你买一个。」 于是他极不情愿地 跟着爸爸回去送还小飞机， 心里又舍不得又羞愧得不行， 似乎还害怕得哭了。

爸爸只是很平静地 回去跟人家解释说： 「不好意思， 孩子不小心拿走了小玩具，现在送回来。」 事情就这么过去了。 他没有受到任何责备。 爸爸也没有将此事再告诉别人。 这位智慧的父亲，都做了什么呢？

首先，自始至终 都不曾使用「偷」 这样的字眼去形容孩子的行为。 因为孩子的是非观念 是通过听取父母的评价 观察父母的反应而形成的。 不轻易给孩子贴上负面的标签， 不夸大孩子的错误，是对孩子的保护。 其次，保证稳定的情绪， 平静认真地想好最适合的解决方法。

不责备，不打骂，不多说教。 在得知孩子「偷拿」了别人家东西时， 父亲并没有立刻怒不可遏地非打即骂， 也没有立即开始苦口婆心 长篇大论地讲道理。 而是让自己停下来想了想， 再用最简单有效， 最和缓适宜的方式应对这件事。

紧接着，用直接的行动 给孩子正确的示范和引导。 其实孩子心里知道 拿别人的东西是不对的。 无论视频里小男孩子 低着头的那种愤怒和倔强， 还是那种「内心纠结」都可以看出。 所以，其实孩子需要的 并不是孰是孰非的大道理， 而是需要从错误中学会正确的做法。

父亲给男孩展示的是宽容、担当。 只简单说了两句话， 一是「一起还回去」， 这是从错误中学习正确的改正方法； 二是「你想要的话爸爸给你买」， 告诉他获得自己想要的东西的正确途径。 最后，还需要记得的一点是： 事情过去了，就是过去了。 不反复追究，不随意转述， 保护孩子的自尊， 给予孩子最大限度的尊重。

事实上， 很多孩子幼年时期 都有过偷窃的行为， 大多数情况下 是因为孩子不知道这是「偷」， 也不知道这是错误的行为。 但如果父母在孩子出现偷窃行为时 就打骂惩罚孩子， 给孩子贴上「小偷」的标签， 无疑是给了孩子一种阴暗的心理暗示， 他们因为父母的责罚而愤怒， 自尊心受伤， 父母与孩子之间 建立起的信任感也瞬间崩溃， 更可能会激发孩子的逆反心理， 「你说我是小偷，那我就继续偷给你看！」

孩子虽然还小， 但已有了自尊感和羞耻心。 见证孩子犯错的当时人， 若能站在孩子的角度， 想到孩子一定不愿 让自己不好的行为被更多人知道， 即使是家里人。 所以，不再向别人转述这件事， 就是对孩子自尊的最好呵护。