为老人能旁听高校课程叫好
近日，深圳市长青老龄大学启动了老年学员旁听深圳职业技术学院全日制课程的试点。目前，根据老年人的特点和兴趣爱好，开放了人文学院《经典电影音乐鉴赏》《音乐艺术欣赏》和医护学院《老年能力评估技术》三门课程。
现在老年人的学习热情非常高涨，一些老年大学往往一座难求。有些老人为了报上心仪的课程，甚至大半夜就排队。随着我国进入老龄化社会，老年教育的需求量必定会越来越大，在积极开发老年教育新资源的同时，让老人前来大学旁听相关课程，无疑是一个好办法。
一是高校具有强大的教学资源和师资力量，一些辅助设施也可以开放给老年学生使用。二是高校的学科体系完整，而且各有特色，在课程设置上会比一般的老年大学更有特点和侧重。三是高校里年轻学子众多，充满了青春的朝气，老年人每天与他们相处，心理上也会更年轻，学习劲头也会更足。
与一般老年大学多开设的琴棋书画、养生保健等课程不同，老人旁听高校课程可以偏向技能型和学术型。比如在一些医学院校，老人可以旁听母婴护理或老年护理专业，一些年龄较轻的老人甚至可以通过系统的学习，实现再就业，或是在照顾家人时能派上用场。再比如有些老人在年轻时对某些专业比较感兴趣，当年由于各种原因未能深造，现在可以一圆梦想。个别老人通过系统学习，再加上以往的工作经验，说不定能产生一些新的学术成果。
当然，老年人的学习目的、学习能力和学习方法和年轻大学生还是有所不同的，这就要求高校老师在教学方法上要适应老年学生的特点，有的放矢地进行教学。总之，要为老人能旁听大学课程叫好，它为老年人终身学习提供了一种非常好的途径，也是全社会都来关心老龄事业的具体体现，值得借鉴与推广。
上海邓为民
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