某大学新生的行李箱中塞满了袜子，因为他担心入校后因自己不会洗袜子而受到同学们的嘲笑。这个现象不仅是对当代部分大学生的一个..._休闲生活

某大学新生的行李箱中塞满了袜子，因为他担心入校后因自己不会洗袜子而受到同学们的嘲笑。这个现象不仅是对当代部分大学生的一个...

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2025-07-09 01:37:49

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某大学新生的行李箱中塞满了袜子，因为他担心入校后因自己不会洗袜子而受到同学们的嘲笑。这个现象不仅是对当代部分大学生的一个...某大学新生的行李箱中塞满了袜子，因为他担心入校后因自己不会洗袜子而受到同学们的嘲笑。这个现象不仅是对当代部分大学生的一个讽刺，更是对教育现象中我们忽视了（）规律的一种提醒。A、直接经验与间接经验相统一 B、传授知识与思想教育相统一 C、教师主导与学生主体相统一 D、掌握知识与发展能力相统一

解析：

本题考查教学过程的基本规律。教学过程的基本规律包括：（1）直接经验与间接经验相统一的规律；（2）掌握知识与发展能力相统一的规律；（3）教师主导与学生主体相统一的规律；（4）传授知识与思想教育相统一的规律。其中，掌握知识与发展能力相统一的规律是指掌握知识与发展能力既有区别又有联系，二者是相互统一和相互促进的。知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展，掌握知识是发展能力的基础，能力的发展又能促进知识的掌握。知识、技能的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。题干中，大学生因不会洗袜子而购买多双袜子，说明了学生在增长知识的同时没有发展相应的能力，反映了我们教育中没有重视掌握知识与发展能力相统一的规律的应用。D项正确。

A项：直接经验与间接经验相统一的规律是指学生以学习间接经验为主，并且学生学习间接经验要以直接经验为基础。与题干不符，排除。

B项：传授知识与思想教育相统一是指知识是思想品德形成的基础，学生思想品德的提高又为学生积极地学习知识奠定了基础，传授知识和思想品德教育有机的结合。与题干不符，排除。

C项：教师主导与学生主体相统一的规律是指教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主观能动性。建立合作、友爱、民主、平等的师生交往关系。与题干不符，排除。

故正确答案为D。

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