春节游乐园

公益融合活动

辞旧迎新·爱不孤单

春节，是万家灯火团圆的温馨时刻，也是孩子们最需要社交互动、情感连接与锻炼环境适应能力的关键节点。2月6日下午，爱达尔喜树校区在华熙LIVE·528举办了一场别开生面的“春节游乐园”特殊儿童公益融合活动。

在这里，没有“特殊”的标签，只有孩子们纯真的笑脸、家长们欣慰的目光，更有爱达尔老师全程专业的守护与引导。让我们一同重温那些温暖而有意义的瞬间吧。

为什么我们要做这场活动？

融合教育，是孤独症、发育迟缓等特殊儿童回归社会的必经之路，爱达尔始终秉持“全面提升、重点突破、兴趣引导、融合回归”的理念。我们深知，康复并非局限于课堂训练，更需要在真实的社交场景中实践。本次活动结合特需儿童的认知水平、行为特点及康复需求，将康复训练目标融入趣味游戏与游乐项目中，让孩子在“玩中学、学中乐”，在轻松愉悦的氛围中突破社交拘谨，锻炼各项能力，同时感受春节的团圆氛围，建立同伴间的纯真友谊。

精彩瞬间回顾

1.破冰时刻：动物来了

活动一开始，老师们带领孩子们玩起了热身游戏“动物来了”。

“蜜蜂来了” —— 引导孩子原地快速跑，锻炼肢体协调性与反应速度，同时用“勤劳的小蜜蜂”正向引导，培养孩子的参与感；

“老虎来了” —— 听到指令后迅速抱头蹲下，训练孩子的听觉注意力与指令执行能力，康复师全程观察，对反应迟缓的孩子耐心重复指令、辅助动作；

“兔子来了” —— 变身小兔子快乐跳跃，锻炼下肢力量，同时引导孩子模仿同伴动作，初步建立社交参照能力。

简单而专业的指令游戏，瞬间点燃了现场的气氛，孩子们从最初的拘谨变得活跃起来，同伴间的距离也在欢笑中悄然拉近。

2.勇敢挑战：空中穿越与时空滑道

在全体工作人员的全程护航下，孩子们勇敢地挑战了空中穿越（奇幻魔网）和时空滑道。看着孩子们在高空中勇敢穿梭，在网阵中不断探索，他们虽然有些许紧张，但在老师和家长的鼓励下，最终都露出了自豪的笑容。

3.探索乐趣：城市探洞与碰碰车

特需儿童多存在感官整合不足的问题，城市探洞与碰碰车两个项目，正是康复师团队结合这一康复需求精心挑选的——通过丰富的感官刺激，帮助孩子整合视觉、触觉、本体觉，同时锻炼社交互动能力。

现场直击：爱与专业的守护

安全保障： 从签到那一刻起，老师们始终坚持安全第一，所有家庭均签署了安全协议。活动全程，老师们“一对一”或“多对一”跟随，确保每一个孩子的安全。

家长心声： 许多家长表示，平时带孩子出来玩总是担心各种问题，但在爱达尔的活动中，“有专业老师在，我们很放心，孩子也玩得很开心。”

记录美好： 作为机动人员的老师，穿梭在各个角落，用镜头捕捉了无数个珍贵的“第一次”和“高光时刻”。

让融合成为常态

本次爱达尔喜树校区“春节游乐园”公益融合活动虽已落幕，但它带给孩子们的成长与改变，却有着深远的意义。一场公益融合活动，是一次温暖的相遇，更是一次专业的康复实践。

爱达尔将继续致力于为特需儿童提供多元化的康复课程和融合机会，让每一个特需儿童，都能在爱与专业的守护下，突破自我、收获成长，逐步融入社会，找到属于自己的舞台。

感谢所有参与的家庭，我们下次活动再见！

END

图文|范海宁

校对|秦嘉仪

审核|罗茗阳