技术与大国崛起：扩散如何塑造经济竞争

基本信息

Jeffrey Ding, Technology and the Rise of Great Powers: How Diffusion Shapes Economic Competition, Princeton: Princeton University Press, 2024.

内容简介

When scholars and policymakers consider how technological advances affect the rise and fall of great powers, they draw on theories that center the moment of innovation—the eureka moment that sparks astonishing technological feats. In this book, Jeffrey Ding offers a different explanation of how technological revolutions affect competition among great powers. Rather than focusing on which state first introduced major innovations, he investigates why some states were more successful than others at adapting and embracing new technologies at scale. Drawing on historical case studies of past industrial revolutions as well as statistical analysis, Ding develops a theory that emphasizes institutional adaptations oriented around diffusing technological advances throughout the entire economy.

Examining Britain’s rise to preeminence in the First Industrial Revolution, America and Germany’s overtaking of Britain in the Second Industrial Revolution, and Japan’s challenge to America’s technological dominance in the Third Industrial Revolution (also known as the “information revolution”), Ding illuminates the pathway by which these technological revolutions influenced the global distribution of power and explores the generalizability of his theory beyond the given set of great powers. His findings bear directly on current concerns about how emerging technologies such as AI could influence the US-China power balance.

当学者和政策制定者思考技术进步如何影响大国的兴衰时，他们往往依赖于以创新时刻为中心的理论——那些引发惊人技术壮举的顿悟时刻。在本书中，杰弗里·丁就技术革命如何影响大国竞争提出了一个不同的解释。他并未专注于哪个国家首先引入重大创新，而是研究为什么某些国家比其他国家更成功地大规模适应和接纳新技术。通过对过去工业革命的历史案例研究以及统计分析，丁发展出一个理论，强调面向整个经济传播技术进步的制度性适应。

丁考察了英国在第一次工业革命中崛起为霸主、美国和德国在第二次工业革命中超越英国，以及日本在第三次工业革命（也称为"信息革命"）中对美国技术主导地位的挑战，阐明了这些技术革命影响全球权力分配的途径，并探讨了他的理论超越既定大国范畴的普遍适用性。他的研究发现直接关系到当前人们对人工智能等新兴技术可能如何影响中美力量平衡的关注。

中国人民大学口述史+质性研究研修班介绍

中国人民大学口述史研修班汇聚口述史领域的知名专家学者，围绕口述史的理论、方法、技术与应用展开深入探讨。通过理论与实践的交流碰撞，研修班为口述史的创新发展提供了广阔平台，促进了口述史在不同领域的拓展应用、学术价值和社会意义，展现了口述史在新时代的发展潜力与应用前景。中国人民大学口述史研修班第一期（2024年7月26-28日；线下）、第二期（2024年8月16-18日；线下）、第三期（2024年12月7-16日；线上）、第四期（2025年3月7-9日；线上）、第五期（2025年7月25-27日；线上线下同步）开班后，受到了大家的广泛关注，在学员当中反响也相当不错。在各咨询群中，很多朋友希望能够有机会参加后续培训，经初步考虑，拟于2025年12月下旬举办中国人民大学口述史研修班第六期（线上）。

中国人民大学质性研究研修班致力于打造一个跨学科交流与深度对话的学术平台，探索质性研究在多元学科领域的理论创新与实践应用。通过跨学科的视角碰撞与方法互鉴，研修班旨在推动不同领域质性研究的深度融合与创新发展。无论您是高校教师、科研人员，还是对质性研究感兴趣的学生、实务工作者，都能在这里感受多元学科视角下质性研究的丰富内涵，把握学科前沿动态，提升研究能力与学术视野。 中国人民大学质性研究研修班第一期（2025年7月11-13日；线上线下同步）开班后，受到了大家的广泛关注，在学员当中反响也相当不错。在各咨询群中，很多朋友希望能够有机会参加后续培训，经初步考虑，拟于2026年1月上旬举办中国人民大学质性研究研修班第二期（线上）。