1.阅读高考大纲,明确考点
俗话说:“知己知彼,百战不殆。“高考大纲的作用是指明高考范围、高考的知识点,可以根据大纲看出高考侧重于哪方面的要求。所以,考生一定要领会考试精神,紧跟较放心的纲领;同时根据考纲中的例题多加练习,这样高考觉得熟悉,不慌舌。
2.善于归纳总结,形成自己的知识网络
考生应该梳理知识点,找出各知识点之间的联系,形成知识网络;理清内的重点内容,进行强化训练,力争触类旁通,形成能力;注重高质量的训练,不贪多、只求精。
3.建立错题本,反思研究,进行查缺补漏
错题是学生较宝贵的资源,应该充分利用好错题本。首先分析错题产生的原因:是知识没有熟练掌握,还是审题错误,亦或是解题思路的问题等。其次针对不同的原因采取不同的措施,如果是知识错误,那就回归课本;如是审题错误,就加强审题的训练等。无论何种原因,较后都要采取针对性的训练,直到不再出错为止。