乐观的孩子，有战胜困难的勇气，有面对挫折的能力，有让自己开心的能力。孩子能够拥有一个乐观的性格，将会对她们的童年乃至一生都产生及其重要的影响。



所以我始终认为，让孩子成为一个乐观快乐的人比一个优秀的人更重要。因为不是所有人都能成为优秀的人，但我们都可以努力去做一个快乐的人。

曾有专家研究：乐观的情绪，能够提高人的大脑及整个神经系统的活力，使体内各器官的活动协调一致，从而有助于充分发挥人的潜能，有益于健康和工作效率的提高。

相反，悲观的情绪有可能使人的整个心理活动失去平衡，对人的身心健康都可能造成严重不良影响。

教育专家孙云晓说：“乐观的孩子人生才会充满希望，而孩 子是否乐观是教育成败的根本标志。”

乐观的孩子就是这样，无论处于多么不好的境地，都能发现积极的一面。

而悲观的孩子，往往容易因为小的问题而怀疑自己、甚至对生活不抱有希望。

如何培养孩子乐观的心态？

1.允许孩子犯错

父母都希望孩子少受挫折，所以在生活中都会不自觉地帮他清除障碍，但是等到孩子长大后，碰到的问题越来越棘手，难道父母还有能力帮他解决吗？

所以，对父母而言，更重要的是从小让孩子具备解决问题、面对挫折的能力。

这种能力的养成，前提是要允许孩子犯错，让他明白错在哪里，并有改正错误的勇气和能力。

然而，现实中的孩子抗挫能力普遍较弱，很难做到承认错误。

事实上，只有在失败后学会及时调整前进方向，才能得到快乐生活的重要素质，而要做到这一点，唯一的方法就是不断实践。



2.教会孩子调整心态

当孩子陷入痛苦或忧虑之中时，父母应当帮助他们找到摆脱的方法，如采取听音乐、阅读、骑自行车或与朋友交谈等方法，让孩子从失望中振作起来，尽快恢复愉快的心情。

不给孩子压力。压力往往给孩子带来不良的心理反应。

所以，一定要多注意，无论什么时候，要给孩子一个宽松的心理环境，让孩子在自由的状态下学习和生活，不要压力过大。

3.建立一个幸福的家庭

愉快的性格形成主要得益于父母所创造的环境。著名心理学家法迪斯说：

“在孩子学会语言之前，他们是从感情的氛围中得出自己的结论的——这个世界是一个令人忧虑、愤怒的地方还是一个安全、愉快的乐园。”

在幸福家庭里成长的孩子成年后具有乐观性格的，比在不幸家庭里长大的孩子要多得多。

莫言曾经在散文《母亲》里说，是母亲的乐观，让他对未来充满了希望：

让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！



在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱。

母亲的话虽然腔调不高，使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望。

这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。

当时莫言家正经历最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。

而不管生活有多么艰辛，这位母亲都坚持不让孩子的心灵蒙上灰尘，避免让他们陷入绝望和不安中，这是很伟大的事情。

4.让孩子爱好广泛

一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。

相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可以乐在其中。

乐观的人从各方面都能获取快乐，悲观的人眼里却只有灰暗。

某个孩子可能因为错过了他喜欢的电视节目而整晚都不开心；但另一个兴趣广泛的孩子，他就会改为看书或做游戏，同样自得其乐。

父母平时应该注意孩子的爱好，为孩子提供各种党代会上的选择，并给予必要的引导。孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有快乐的性格。

一个心态乐观，积极阳光的人，能应对生活的苦难，无论顺境逆境，都能笃定从容。

这种不卑不亢，笑迎生活的精神，也会感染身边的人。

我的孩子，妈妈希望你，能成为一个积极阳光的人，能享受最好的，也能经受得住最差的。

阳光下奔跑，风雨中无惧。