理解语言能力的“红色警报”
15月:不看或不能指出5-10个人或物品
18月:对指令无反应
24月:不能指出身体部位
30月:不能以肢体语言回复(点头或摇头)
36月:不理解动作词汇,不理解2个方向的指令
表达语言能力的“红色警报”
15月:说不到3个词
18月:不会说“mama,dada”或其他的名称
24月:不会组合2个词,包括“名词+动词”的短句
36月:说不到200个词,不问物品名称,或重复别人所说的问题,语言倒退;不会用完整句子
48月:用2个词常不正确;或用相近、相关的词代替正确用词
【家长应该怎么做?】
相信直觉,不盲目等待:如果您感到担心,最可靠的做法是寻求专业评估,而不是相信“长大就好了”。
立即行动,寻求帮助:可以咨询儿童保健科或康复科的言语治疗师。进行专业的发育评估是明确问题的第一步。
抓住黄金干定期:0-3岁是儿童语言发展的黄金时期,早期科学的干预效果显著。
【走出常见误区】
误区一:“贵人语迟”
真相:确实有部分孩子属于“晚说话者”,但无法在早期将他们与真正有问题的孩子100%区分开。
误区二:“男孩就是比女孩说话晚”
真相:性别差异确实存在,但通常只在2-3个月内。如果落后超过半年,绝不能简单地归咎于性别。
误区三:“剪了舌系带就好了”
真相:舌系带过短主要影响发音清晰度,而非语言理解和词汇量。大部分语言迟缓的原因更为复杂。