【央视新闻客户端】

根据《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（教体艺〔2023〕5号）、《虹口区教育改革和发展“十四五”规划》等文件精神，为了持续有效地开展各项美育工作，进一步发挥虹口区艺术教师职业的美育功能，提升全员美育意识和美育素养，涵养美育情怀，助力虹口区各中小学打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化，建设时时、处处、人人的美育育人环境。12月27日下午，“美润虹口 ‘育’加精彩”虹口区美育微论坛于上海音乐学院虹口区北虹高级中学举办。市、区级相关部门领导、艺术教育界专家，以及来自虹口区各中小学艺术分管领导、艺术辅导员近300人参与了活动，共同探讨校园美育在新时代背景下的创新与发展。

【活动现场】

在活动的外场静态展示区，五所全国中小学中华优秀传统文化传承学校进行了成果展示。

虹口区教育局副局长李琰在致辞中提到：虹口教育从全学科视角落实推进美育行动的生动实践，有三个方面值得肯定：一是学校注重课程融合、人人参与；二是紧跟人工智能发展、科技赋能创新教学方式；三是注重家校社联动、共育创新人才。希望通过此次活动，让区内各所学校都能理解并实践“人人会”和“一校多品”两个关键词，展示各学校美育行动的成果，以点带面整体推进虹口区各学校美育发展，突出展示美育的润德作用、育美作用、启智作用、健体作用、舒心作用和塑格作用。

上海音乐学院教授、博士生导师、民族音乐系主任、人工智能音乐疗愈重点实验室主任刘灏带来了《智音未来：人工智能音乐疗愈重点实验室的构建与展望》的主题分享。青年指挥家、作曲家、中国合唱指挥大会执行总监王超现场呈现了一场合唱大师课。

虹口区内多所学校的教育工作者们纷纷登台，分享美育教学一线的“宝藏经验”。三位中小学校长结合各自学校特点，分享了学校美育的传承与发展、人才梯队建设，以及学校在艺术特色建设中所形成的多元化发展路径。

五位一线艺术教师分别从一张照片切入，针对“艺术+”的话题，以独特视角讲述自身在学校美育发展过程中的成长与收获。“力量之声”组合成员、虹口区艺术教育专家库名师、上海师范大学声乐教师宋罡也参与其中，与老师们共同分享了自己的教育故事与心得体会。

上海市教育委员会体卫艺科处副处级调研员蒋萍芳、上海市科技艺术教育中心副主任田磊分别为全国第八届中小学生艺术展演活动区级展演一等奖获奖单位代表、2024年虹口区艺术辅导员综合素养培育课程优秀学员颁奖。

上海市教育学会副会长苏忱给予了本次微论坛活动高度评价，并提出了四个关键词：“美育”“浸润”“精彩”“虹口”。点评中，苏老师提到：美育是实现价值观最重要的路径，是“润物细无声”。希望虹口能继续以“浸润”作为育人的目标和路径，让艺术能伴随每个虹口学子的人生发展，让他们拥有精彩人生。苏老师对虹口的美好期许让所有在场的虹口美育工作者备受鼓舞，也为虹口美育的未来发展描绘了更加美好的蓝图。

【活动亮点】

一、“身临其境”感受大师魅力

上海音乐学院人工智能音乐疗愈重点实验室主任刘灏教授带来的主题分享让我们领略到了科技与艺术融合的无限可能，也为虹口美育的创新发展提供了新的方向。“大师微课堂”中，青年指挥家、作曲家、中国合唱指挥大会执行总监王超老师用幽默、风趣的语言，精准、巧妙地指导上海市鲁迅初级中学校合唱团演唱合唱作品《青春舞曲》。在场所有师生在与大师们的亲密接触中感受到了艺术的力量，也让在场所有观众都获得一次近距离感受大师魅力的难得机