科学教育作为推进教育、科技、人才高质量发展的关键环节，不仅是提升国家科技竞争力的基石，更是培养创新人才、提高全民科学素质的重要基石。2023年，二十届中共中央政治局第三次集体学习时提出，“在教育‘双减’中做好科学教育加法，播撒科学种子，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备 科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”。

做好科学教育的加法，并非简单的算术题，而是一项影响深远、关乎未来的重大改革。这需要我们从内部练好“内功”，提升科学教育的质量与水平；同时，也要善于借助“外力”，整合各类社会资源，形成科学教育的强大合力。在此过程中，各部门的齐抓共管、有效联动和密切配合显得尤为重要，这将有助于构建大中小学及家校社协同育人的科学教育机制，从而进一步提升科学教育的实施效能。

社会是科学教育最广阔的课堂。正如怀进鹏部长在2024年全国教育工作会议上所指出的，我们应当从教育、科技、人才一体化推进的大战略出发，围绕发展新质生产力的要求，汇聚各类人才和科教资源，以推动教育的快速发展和质量提升。我们应当跳出学校的局限，以更宽广的视野看待和推进科学教育。通过“请进来”和“走出去”相结合的方式，以及“链起来”和“融进来”的协同策略，我们可以实现中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂的有机衔接，为青少年提供更加丰富、多元的科学教育体验。

科学创新教育并非少数精英的专属领域，也不应局限于自然科学或课外活动，它更是一种全面、深入的教育过程，旨在培养学生的科学兴趣和创新能力。这两个基础点相互关联、相互促进，共同构成了科学创新教育的核心。

奇趣科学一直致力于为1-6年级学生提供系统的科学素养启蒙课程。它以“点亮好奇心，激发探索欲”为核心教育理念，引导学生们从学科学转变为爱科学、用科学，将他们的科学兴趣升华为对科学的热爱和追求。在课程设计方面，奇趣科学注重多学科融合，依托国际先进的科学教学理念和小学科学课程标准，联合中科院、北航教授共同研发课程内容。课程涵盖了四大科学领域，包含24个主题和300个知识点，通过独创的PTR教学法和6+6学习法将课堂与实验紧密结合，旨在培养学生的科学思维、素养和创新能力。

除了优质的课程外，奇趣科学还构建了一个全面的科学素养启蒙教育矩阵，涵盖了科学素养启蒙、科技研学营、科技赛事指导、科普实践基地等多个方面。这一矩阵的建立不仅体现了奇趣科学在科学教育领域的深厚积累和创新精神，也为其在市场上的领先地位奠定了坚实基础。在搜狐教育年度盛典上，奇趣科学与新东方优编程、幂学教育等机构一同荣获“2023年度科技创新教育知名品牌”的荣誉，这是对奇趣科学在科学创新教育和科学素养培养方面所取得成就的充分肯定。