我抬眼看了正在和游戏奋战的爸爸。为啥家里鸡娃的是妈妈？焦虑的是妈妈？当然是孩子学习妈妈管得多啊！

因为妈妈更了解孩子学习的状态，知道孩子知识掌握的情况，又会和班级或同龄的其他妈妈互通，有得对比，所以才会更忧虑。

你猜爸爸要是知道娃学习什么样，会不会也同妈妈一样忧虑？我猜还真不一定吧！因为男女思维不同、想法不同。

去年之前我让孩子做题，爸爸还会因为我给孩子布置家庭作业，觉得“我给孩子施加压力”。后来他和朋友聊天，朋友家孩子比我家孩子低两个年级，每天各种班不断。不是到点接孩子，就是走在各种班的路上。然后我家爸爸再也不觉得我给孩子留家庭作业是多余的了。但多余的动作，除了关注孩子成绩，好像也没有其它的了。

后来我和爸爸聊天，我发现他觉得学习吧，孩子能学成什么样，就学成什么样，别给孩子太大压力。未来生活如何，除了学习，还有很多条出路，不一定非得拘泥于学习这条路。

我不否认爸爸的想法，但是我觉得，学习学的不是成绩，而是通过学习培养孩子的多元能力。所以当妈的，肯定还是要抓孩子学习的。目标不是考了多少分，而是在学习过程中得到了什么，学到了什么，提高了什么。

换言之，哪怕孩子学习不好，父母给孩子铺了后路。孩子得有能力把后路走好，而不是坐吃山空。除非留给孩子“足够的矿”够孩子一生挥霍。

所以这个问题，算是各有各的道理。毕竟每个家庭不同。父母们成长环境、接受的教育、工作的经历，都会让选择有所不同。

再来说说妈妈的焦虑。

作为一个两个孩子的妈妈，养育第一个孩子时，我是非常焦虑的。担心孩子学不好，但更多的是怕自己教不好孩子，或者不会教孩子。担心遇到问题，不知道怎么解决。比如孩子成绩下降了，除了把孩子送入辅导班，如果自己带娃，怎么提升成绩？

这种焦虑的心情，很容易让妈妈情绪失控。而一个情绪失控的妈妈，很有可能说出伤害孩子的话。孩子内心被妈妈打击，真的是会很伤心的。而孩子心情不好，又会引起心理健康、情绪、社交、学习等多方面的问题。

所以，在面对孩子的问题上，妈妈管理好自己的情绪是很重要的事。我后来在大宝上小学二三年级时调整好了状态。主要做好下面4个方面：

1.不把孩子与别人比较。只要孩子有进步就表扬。

2.制定学习目标。尤其是短期目标，孩子一个又一个完成学习目标，看到自己的进步，妈妈和孩子都高兴。孩子学习自信心也逐渐增强。

3.当自己情绪失控时，管住嘴不说话。尤其简单问题讲了好几遍孩子还是不会。遇到同类型题孩子还是错。别急着说话，想一想孩子为什么不会。是哪个步骤孩子没弄明白。

4.多和孩子聊天，了解自己的孩子。只有我们了解自己的孩子，才会在遇到问题时知道孩子处理问题的逻辑。引导孩子克服困难。

当我把目光集中在“孩子为什么不会”，想找到背后的原因后，我不再因为孩子不会而轻易生气。而是想办法让孩子学会。因为孩子一个个小的进步，因为我们共同的努力，心态逐渐放平。

以上个人的一点看法。