从电磁学到超导悬浮,一堂课看懂“磁”如何重塑世界
创始人
2026-02-25 10:20:36
0

从指南针指引航向,到电动机驱动工业,再到磁悬浮列车突破速度极限,“磁”的力量始终在推动人类文明的进程。

高温超导磁悬浮技术,是如何从实验室走向未来交通,填补高铁与航空之间的速度空白的?

快跟我们一起探索电磁与超导的奥秘,揭秘磁悬浮背后的科学原理,亲手完成液氮超导悬浮实验!

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01

课程背景

以 “依托顶尖科研资源,赋能青少年科学素养提升” 为核心,聚焦超导前沿科技领域。通过超导材料与应用研究成果转化为科普内容,让青少年近距离接触尖端科技,激发科学探索热情,培养理论联系实际的思维与实践能力,助力构建 “科研引领、实践赋能、全民参与” 的科技教育生态。

02

课程内容

本课程以“磁→电生磁→磁悬浮”为核心脉络,层层解锁未来交通的技术密码:从磁场本质的基础认知切入,深耕 “电生磁” 的经典电磁学逻辑,再到液氮低温环境下的超导悬浮实验实操,让学员在沉浸式探究中串联物理原理与材料科学突破,触摸超高速交通的核心驱动力,培养跨学科思维与前沿科技洞察力。

1、理论认知模块:涵盖超导材料基本概念、发展历程、核心特性(完全导电性、完全抗磁性、磁通量子化)及分类(低温、中温、高温超导材料),解析液氮温区(77K)高温超导材料的实用价值。

2、实验实践模块:设置超导材料制备、设备操作、性能测试等实操课程,让学生在指导下参与从材料制备到效果验证的完整流程。

03

课程安排

9:00-9:20

高温超导磁悬浮概述

高温超导磁悬浮(HTS Maglev)依托 YBCO 等材料,在液氮(-196℃)环境下借磁通钉扎与迈斯纳效应实现自稳定悬浮,核心由车载杜瓦、永磁轨道与直线电机构成,无需主动控制。其能耗仅为传统高铁 60%,磁阻力近乎为零,液氮成本仅为液氦 1/100,运行噪音 65 分贝且无电磁污染,最高时速达 620km/h,填补高铁与航空速度空白,是未来高速交通的核心潜力技术。

9:20-9:35

理论(一)

实验目的:磁的核心特性 —— 探究并掌握 “同极相斥、异极相吸” 的基本规律,深刻理解这一磁现象的核心原理,正是磁悬浮技术得以实现的基础作用力。

9:35-9:55

实验(一)

磁斥力驱动小火车制作

9:55-10:10

理论(二)

实验目的:以通俗化方式解析 “电生磁” 核心原理 —— 电流通过导体时可激发产生磁场,清晰阐释 “电与磁” 的内在关联,让学生直观理解磁场的人工激发路径,为后续磁悬浮小火车实验的实操探究筑牢关键原理根基。

10:10-10:30

实验(二)

线圈电生磁实验

10:30-10:45

理论(三)

实验目的:了解电与磁的关联:简化讲解 “电流可以产生磁场”(电生磁),说明磁场可通过电来激发。

10:45-11:05

实验(三)

电池磁力小火车

11:05-11:15

理论(四)

实验目的:结合前两点,说明 “利用磁铁排斥力 + 电产生的磁场,让物体克服重力,实现无接触悬浮”,并简要提及 “特殊材料(超导)+ 超低温(液氮)能让悬浮更稳定”,为实验四做铺垫。

11:15-11:45

实验(四)

高温超导磁悬浮实验

11:45-12:00

总结答疑

1. 逻辑梳理:磁现象→电生磁→超导磁悬浮→工程化应用的完整技术链;

2. 重点回顾:核心原理、实验关键现象与结论;

3. 互动答疑:解答学员实验与理论中的疑问。

04

常见问题解答

Q

活动里有 “高温” 和超导材料,孩子参与能保证安全吗?

完全可以放心! 超导磁悬浮的 “高温” 是物理专业概念,可不是咱们日常理解的 “发烫” 哦,实际是用 - 196℃的液氮让材料进入超导状态,全程都由咱们专业老师把控呢!

A

Q

磁悬浮产生的磁场,会不会对孩子的身体有影响呀?

很多家长都会担心这一点呢~ 其实完全不用怕!咱们活动用的是低强度永磁体,磁场强度比医院的核磁共振低太多啦,而且只有装置内部才有微弱磁场,离 10cm 远就几乎检测不到了~ 更重要的是,这个磁场没有辐射、也不会残留,对孩子的身体发育、器官健康都没有任何不良影响,是专门为青少年设计的安全实验强度,让孩子们可以安心感受磁场的神奇~

A

Q

孩子能亲手操作磁悬浮装置吗?

必须能呀!亲手操作可是活动的核心乐趣所在~ 在老师的手把手指导下,孩子们可以把冷却好的超导块轻轻放在磁轨上,看着它瞬间悬浮、顺畅滑行,还能试着调整磁轨角度,探索不同情况下的运动规律,那种亲手实现磁悬浮的快乐真的超有感染力~

A

Q

操作会不会太难,孩子没耐心呀?

老师会先示范再放手,全程陪着孩子,就算是动手能力稍弱的宝贝,也能慢慢找到感觉,收获满满的成就感呢!

A

Q

孩子需要提前准备什么物品?

无需提前准备专业工具,活动方提供实验材料等;建议孩子穿舒适衣物和便于活动的鞋子,携带饮用水。

A

Q

还需要带其他的东西吗?

最好带上纸和笔及时记录课堂上的核心内容,方便课后回顾与巩固。

A

05

活动报名

【活动时间】

3月14日、29日

4月11日

半天(3小时)

【活动地点】

中关村院所

【活动对象】

三年级及以上单飞

【活动费用】

498元/人

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投稿有奖

杂志投稿有稿费啦!

将阅读杂志、参加研学活动、观察昆虫的感想形成图文、视频、音频,向杂志社投稿作品经采用后,将会署名发布在《少年科学画报》《一起发现》杂志与官方媒体平台,除向小作者寄送样刊、作品接收函和精美荣誉徽章外,还将获得专门为孩子们申请的稿费:杂志刊登30元/篇!

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